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RUBRICAS PROYECTO ESCRITURA

RUBRICAS PARA EVALUAR LAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIA 1. Caligrafía INDICADOR DIRECCIONALIDAD SEGMENTACIÓN CLARIDAD TAMAÑO Y TRAZO AVANCE OPTIMO   (A.O) 9.0-10.0 Si sigue la dirección izquierda a derecha. Si el espacio es el correcto entre las letras, palabras y párrafos. Si lo que escribe es claro y se puede leer. Si el tamaño y el trazo con correctos. Respeta mayúsculas y minúsculas AVANCE ACEPTABLE (A.A) 8.0 Si de repente se confunde al empezar a escribir Si solo en ocasiones junta o separa las palabras Si se puede leer aunque tenga borrones. Si el trazo es casi uniforme, distingue mayúsculas y minúsculas. INICIA AVANCE (I.A) 6.0-7.0 Si se escribe de derecha a izquierda. Si todas las letras están juntas y no hay espacio. Si se presentan muchos borrones. Si no se dist

AGOSTO - SEPTIEMBRE

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ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE ESTOS DOS MESES DEL CICLO ESCOLAR 2016 - 2017. FASE INTENSIVA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR ORGANIZANDO LAS ACTIVIDADES PARA EL CICLO ESCOLAR INICIO DE CICLO ESCOLAR ENTREGA SIMBOLICA DE LIBROS DE TEXTO PRIMER DIA DE CLASES ESCUELA SEGURA INICIO DE CICLO PADRES DE FAMILIA VIGILANDO EL ACCESO A LA INSTITUCIÓN NOMBRAMIENTO DE LA SOCIEDAD DE PADRES DE FAMILIA Y CEPS DIA DE LA ASOCIACION DE PADRES DE FAMILIA DESFILE 16 DE SEPTIEMBRE, EN ZINACANTEPEC PROFR. JUAN MANUEL MENDIETA, TRABAJANDO  ACTIVIDADES DE GEOGRAFÍA ALUMNOS DE 3° EN CLASE DE FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA PROFRA. ROSA MARÍA PEDROZA TECNICA DE CEPILLADO 2° TECNICA DE CEPILLADO 2°

PROGRAMAS DE SALUD

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PARTICIPACIÓN DEL PERSONAL DEL CENTRO DE SALUD CON PLATICAS DE PREVENCION DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO, ALIMENTACIÓN, HIGIENE BUCAL Y TECNICA DE CEPILLADO TALLER DE PRODUCTOS ALIMENTICIOS, PLATICAS DE EQUIDAD DE GÉNERO ALUMNOS DE PRIMER GRADO TECNICA DE CEPILLADO UNIDAD MOVIL CONSEJO ESTATAL DE LA MUJER EQUIDAD DE GÉNERO

TIPOS DE INTELIGENCIA Y ESTILOS DE APRENDIZAJE

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COMPAÑEROS DOCENTES AQUÍ LOS RESULTADOS DE LOS TEST APLICADOS A LOS ALUMNOS DE 1°, 2° Y 3° PARA QUE LOS CONSIDEREN EN SUS PROXIMAS PLANEACIONES

Matrogimnasia

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Los docentes de Educación Física, Profra. Margarita Bustos Villa y Profr. José Antonio Miranda Miranda, han realizado Matrogimnasia con sus alumnos, actividad más usual en nivel Preescolar que se ha retomado en Secundaria para reforzar la relación afectiva entre padres e hijos que comúnmente se fractura en la adolescencia, afectando la conducta y desempeño académico de los jóvenes.         Es importante involucrar a los hijos actividades cotidianas. El padre debe ser el amigo, el confidente, no el tirano de sus hijos, Vicenzo Gio Gioberti. Guiarlos, caminar paso a paso con ellos. Realizar actividades recreativas Dedicar tiempo a sus actividades escolares y personales. Reconocer sus capacidades, logros y avances. Enseñarlos a integrarse, convivir y trabajar en conjunto, como parte de la sociedad Darles muestras de afecto, en cada oportunidad que tengan. Decirles cuanto los queremos.