Secundaria Tecnica No. 67

  Toluca, Estado de México a 28 de octubre de 2020. C.C. DIRECTORES DE LA ZONA ESCOLAR No. I P R E S E N T E  Por indicaciones del Licenciado Martiniano Sánchez Perea, Encargado del Despacho del Departamento de Educación Secundaria Técnica, Valle de Toluca, hago de su conocimiento que el DIF Estado de México, a través de la Dirección de Prevención y Bienestar Familiar llevará a cabo la 22ª Jornada Estatal de Salud Mental, cuyo lema es: “Salud Mental y Bienestar, una Prioridad Global” , la cual tiene entre sus objetivos, la actualización y sensibilización de docentes, alumnos y servidores públicos que requieran reforzar conocimientos y resolver dudas relativas al bienestar emocional. Por lo anterior, solicito su valiosa intervención para hacer llegar esta información al personal y alumnos de la escuela  a su digno cargo, así como también la invitación para participar en la Jornada Virtual que se llevará a cabo el día 28 de octubre del presente; para lo cual adjunto el programa respectiv

  Convocatoria para Becas Educación Básica Clic en el siguiente enlace por verla  https://drive.google.com/file/d/1WW2VKw0dh9k3ZV_nI6_pyE_IY4FXJZZw/view?usp=drivesdk

 

MOMENTOS INOLVIDABLES 

Adjunto encontrarán 3 archivos de los trabajos de Matemáticas, correspondientes a la ultima semana de mayo, recuerden estar en contacto con su docente para resolver dudas, y entrega de trabajos, los cuales pueden ser en cualquier fecha, si tienen trabajos atrasados aun están a tiempo de enviarlos. Clic aquí para descargar el trabajo Clic aquí para descargar el trabajo Clic aquí para descargar el trabajo

Adjunto encontraran el trabajo de tutoría, de la Maestra Alejandra, correspondiente a la semana final de mayo, recuerden estar en comunicación con su docente a través de correo electrónico para la resolución de dudas y entrega de trabajos. Clic aquí para descargar el trabajo

ESPEJITO ESPEJITO ACTIVIDAD 2 HORAS LECTIVAS ·          La actividad se realizará con un integrante de la familia ·          Lanzan una moneda al aire y quien gane será el espejo y el otro será la persona ·          Colocarse frente a frente el que tiene el papel de la persona realizara diferentes movimientos los cuales tendrán que ser replicados por la persona que es el espejo. (5 minutos) ·          Intercambien los roles y realicen la misma actividad (5 minutos) ·          Siéntense y dialoguen sobre qué papel fue más fácil desempeñar. (que tan difícil fue ser espejo, como se sintieron con la actividad) ·          Leer   el siguiente texto Las neuronas espejo o neuronas especulares son las células nerviosas de nuestro cerebro encargadas de imitar las acciones que inconscientemente llaman nuestra atención. Estas neuronas nos permiten sentir empatía, imitar a los demás, así como sentir y saber si alguien nos está mintiendo o engañando. Estas neurona

Adjunto encontraran el trabajo correspondiente a la semana final de mayo recuerden estar en comunicación con su docente para la entrega de trabajos y resolución de dudas. Clic aquí para descargar el trabajo

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA # 67 “JOSÉ MARÍA LUIS MORA” PLAN DE TRABAJO EN CASA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II. 2° A 25- 29 / MAYO / 2020 NÚMERO DE ACTIVIDAD/ DÍA ACTIVIDAD. 1 NUESTRA RESPONSABILIDAD ANTE LOS RIESGOS. 2 ¿SABEMOS IDENTIFICAR RIESGOS? NUESTRA RESPONSABILIDAD ANTE LOS RIESGOS. A MEDIDA QUE CRECES VAS DESARROLLANDO TU CAPACIDAD PARA RECONOCER LAS CONDICIONES QUE FAVORECEN TU BIENESTAR Y PARA DISTINGUIR ENTRE OTRAS QUE, AL CONTRARIO, LO LIMITAN. AL MISMO TIEMPO ENFRENTAS SITUACIONES NUEVAS A LAS CUALES NO TENÍAS ACCESO O NO TE INTERESABAN HACE 2 O 3 AÑOS, PERO EN ELLAS PUEDE HABER RIESGOS DE LOS QUE AÚN NO TE HAS PERCATADO. ADEMÁS, PUEDES IDENTIFICAR LA RELACIÓN ENTRE TUS ACCIONES Y SUS CONSECUENCIAS Y TAMBIÉN PUEDES IDENTIFICAR CIRCUNSTANCIAS QUE ESTÁN EN CONTRA DE TU BIENESTAR, SALUD, SEGURIDAD E INTEGRIDAD. *PARA IDENTIFICAR EL GRADO DE RIESGO PARA TÍ, EN ALGUNAS SITUACIONES, MARCA CON X EL NIVEL QUE CONSIDERAS Y POSTERIORMENTE EXPLICA BR

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA #67 “JOSÉ MARÍA LUIS MORA” PLAN DE TRABAJO EN CASA CIENCIAS III. QUÍMICA. 3°A, B, C, D, E. 25- 29/ MAYO/ 2020 NÚMERO DE ACTIVIDAD/DÍA ACTIVIDAD. 1 NEUTRALIZACIÓN 2 INDICADORES 3 REACCIONES DE REDOX 4 NÚMERO DE OXIDACIÓN                 5 IMPACTO DEL USO DE COMBUSTIBLES FÓSILES                 6 ENERGÍAS ALTERNATIVAS NEUTRALIZACIÓN. UN ÁCIDO PIERDE SUS PROPIEDADES AL REACCIONAR CON UNA BASE Y VICEVERSA, POR LO QUE A LA REACCIÓN ENTRE AMBOS TIPOS DE SUSTANCIAS SE LE LLAMA NEUTRALIZACIÓN Y EN ELLA SIEMPRE SE OBTIENEN COMO PRODUCTOS: AGUA Y UNA SAL . NOTA.- EN LOS CASOS EN LOS QUE LA BASE ES EL BICARBONATO DE SODIO: NaHCO 3 SE OBTIENE ADEMÁS DEL AGUA Y LA SAL RESPECTIVA DIÓXIDO DE CARBONO . EJEMPLO:                        H Cl                     +            Na OH                               →            NaCl                      +         H 2 O       (ÁCIDO CLORHÍDRICO)          (HIDRÓXIDO DE S