Actividades para realizar en Casa Educación Financiera 1E del 18 al 29 de mayo de 2020
Actividades para realizar en
Casa Educación Financiera 1E del 18 al 29 de mayo de 2020
Escuela Secundaria
Técnica No. 67 Ciclo
escolar 2019 – 2020
Profesor: Marco A.
Manjarrez Juárez Autonomía Curricular: Club de Educación Financiera
Grado
y Grupo: 1° “E” Fecha: Mayo 18 de 2020
Periodos
lectivos: 2 Semana
del: 18 al 29 de mayo de 2020
Tercer Trimestre
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El
sistema financiero
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Tema
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Principios
del funcionamiento del sistema financiero y el fondo monetario internacional
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Aprendizajes
esperados
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Conocer y familiarizarse con la terminología financiera. • Adquirir
conocimientos y habilidades y fomentar actitudes respecto a la utilización
del dinero. • Fomentar el ahorro y el control del gasto. • Aprender a
elaborar y llevar el seguimiento de un presupuesto o plan financiero
personalizado que nos permita alcanzar un mayor grado de libertad financiera.
• Aprender a manejar con efectividad los asuntos financieros a lo largo de la
vida. • Leer, entender y comprender, antes de firmar, los documentos que nos
presentan los bancos. • Conocer las recomendaciones sobre seguridad cuando se
opere con la banca.
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SECUENCIA DIDÁCTICA
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No. de actividad
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Instrucciones
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Actividad 1
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Sistema financiero:
El
objetivo de esta actividad es que entiendas de una forma sencilla algunos
conceptos e instituciones en el sistema financiero.
Observa
junto con tus padres el video: https://www.youtube.com/watch?v=HLIJkmy3vy8 “Mi hija quiere entender el sistema
financiero”
Redacta
una paráfrasis (texto con tus propias palabras) sobre lo observado en el
video y sobre qué tan bueno es la forma en que se maneja el sistema
financiero. (se presta fraudes, robos, desvíos, abusos?)
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Actividad 2
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El fondo
monetario internacional
Observa los siguientes videos en el orden
que se listan:
https://www.youtube.com/watch?v=KXR7AHEsLUo “El ´fondo ‘del FMI”
https://www.youtube.com/watch?v=knJdiVKMJIE
“¿Cómo opera el FMI?
https://www.youtube.com/watch?v=V71R17_H00I “Desmontando el FMI”
Responde
las siguientes preguntas en un documento de Word y envíalo a tu docente gmanjarrez2@hotmail.com:
¿Cuándo
se fundó el FMI? / ¿Quién es el país que más dinero aporta el
FMI y en qué porcentaje? / ¿Qué función se supone que realiza?
En
fechas recientes, ¿A qué países y cuánto dinero les ha prestado? / ¿Realmente
“rescata” a los países con problemas económicos? / ¿Qué
condiciones pone el FMI a los países que les presta dinero? / ¿Qué
problemas se generan en los países que
deciden endeudarse con el FMI? / ¿Qué dijo el Presidente de Venezuela Hugo
Chávez sobre el FMI? / ¿Qué opinas del FMI?
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Materiales de
trabajo:
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Computadora
o Celular / Servicio de internet
/ Cuaderno / hojas y bolígrafo
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Evidencias de
trabajo:
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El
padre o tutor firmará la presente planeación si el alumno dio cumplimiento a
las actividades y de igual modo el cuaderno con las actividades que deberá
realizar en él
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Evaluación:
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Maestro de Grupo
L.A. Marco Antonio
Manjarrez Juárez
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Coordinador
Prof. Salvador
Barrón Chávez
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Directora de la
Escuela
Profa. Beatriz
Elizabeth Sandoval Zúñiga
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